EDUCACIÓN PROPIA, ETNOEDUCACIÓN, MEMORIA POLÍTICA Y PENSAMIENTO INDÍGENA
DECRETO 804 DE 1994 EDUCACIÓN PARA LOS GRUPOS ÉTNICOS
LA MEMORIA COMO FORMA DE RESISTENCIA. VOCES DEL PUEBLO ARHUACO
NUESTRA VIDA HA SIDO NUESTRA LUCHA -CRIC
Ley de lenguas nativas en Colombia
DICCIONARIO WAYUU
ETNOEDUCACIÓN CASA ADENTRO
LEY ANTIDISCRIMINACIÓN COLOMBIA
UNA REFLEXIÓN SOBRE PRÁCTICAS Y DISCURSOS DESCOLONIZADORES
DISCRIMINACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
MANUAL PARA DEFENDER LOS PUEBLOS INDÍGENAS
GUÍA PEDAGÓGICA PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL NO RACISTA
LA PEDAGOGÍA DE LA AFIRMACIÓN CULTURAL EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR INDÍGENA DE URIBIA, COLOMBIA
OTRAS EDUCACIONES
DEL OLVIDÓ A LA MEMORIA VIVA
20 AÑOS DE ETNOEDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN COLOMBIA
INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN EN BOGOTÁ
MAESTROS INDÍGENAS
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
OTRAS EDUCACIONES EN MEDIO DE LA POROSIDAD
Para el caso de Colombia, fruto de las luchas indígenas y
afrodescendientes, emergieron prácticas educativas en los contextos étnicos, ello
generó una presión hacia el estado para la vinculación de las etnias en los espacios
de la política educativa; adicionalmente, la mirada de los organismos internacionales
sobre estos aspectos, los ubica en nociones como diversidad, multiculturalidad,
interculturalidad. Las luchas indígenas y afrodescendientes, al igual que la presión
de los organismos internacionales, han influido en el desarrollo de Políticas como la
Etnoeducación.
afrodescendientes, emergieron prácticas educativas en los contextos étnicos, ello
generó una presión hacia el estado para la vinculación de las etnias en los espacios
de la política educativa; adicionalmente, la mirada de los organismos internacionales
sobre estos aspectos, los ubica en nociones como diversidad, multiculturalidad,
interculturalidad. Las luchas indígenas y afrodescendientes, al igual que la presión
de los organismos internacionales, han influido en el desarrollo de Políticas como la
Etnoeducación.